變壓器原理
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規格：600*800*750
變壓器原理是把原線圈交流電動勢通過螺旋線圈轉化為副線圈的感應電動勢，通過原線圈的匝數和副線圈的匝數比來控制電壓的增大倍數或縮小倍數，達到變換電壓的目的。
看得見的聲波
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中大件：600*800*1400 底座規格：600*800*750
首先通過課題名稱我們不難知道這和我們的物理有著千絲萬縷的聯系，也和我們的日常生活難解難分，我 們的生活時時刻刻都不能離開聲波。聲音可以傳遞信息，比如蝙蝠用超聲波可以判斷障礙物、 食物的位置， 科學家于是發明了聲吶，科普展品，可以探測海洋、魚群。聲音 還可以傳遞能量， 比如用超聲波洗牙、 清理精密零件、 擊碎體內結石。
儀器原理： 這項物理儀器所應用的原理是利用視覺 暫留現象。顧名思義，科普展品研發公司，也就是說眼所見到的物體或圖 形的影像會在視網l膜上保留約 0.1 秒的時間。
光壓風車
探究課題：
1、了解光具有能量和動量。
2、了解不同顏色的表面對光的吸收率不同。
3、了解太陽能的應用。
觀眾打開臺燈，燈光照射在玻璃罩上，里面的十字架會自動開始轉動。這是為什么呢？因為黑色吸收所有的可見光，而白色反射所有的可見光。這樣光對黑白兩面所產生的壓力差就使得風車轉動，現在這一技術已經應用到太空飛船上，社區科技館科普展品，飛船利用太陽光對太陽帆的壓力來推動飛船。
斯特林發動機
是通過氣體受熱膨脹、遇冷收縮而產生動力的。這是一種外燃發動機，使燃料連續地燃燒，科普展品設計，膨脹空氣（或氦氣或氫氣）作為介質使活塞運動，膨脹氣體在冷腔冷卻，反復地進行這樣的循環過程。
在舉辦科普展覽過程中培養展教人才
展教人員知識面要廣。科普展教在內容上涉及到數理化天地生各科知識，涉及到現代科技發展的新領域，在展品制作上又需要美工、木工、電工、油工等方面人才，這就需要有一批能掌握多方面知識的技術人員。由于科技館不可能組織一個龐雜的展教隊伍，只能建設一支知識面廣、工作效率高、既有一定理論技術水平，也有組織實施能力的短小精干的隊伍。展教人員要見多識廣、思路開闊。八七年以來，我們展教部的同志先后到北京、上海、蘭州、武漢、蚌埠等六十個兄弟科技館和活動中心參觀學習。通過學習，開闊了視野、增長了知識，提高了業務能力。我們的展教工作人員既是展品的設計者、制作者，也是展覽時的組織者、服務員和維修工。
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