目前在我們國內(nèi)，有一些比較重視中小學(xué)學(xué)生科普教育的大中城市都開始建設(shè)校園科技展館和實驗室。通過展館內(nèi)或?qū)嶒炇业目破战虒W(xué)儀器向?qū)W生展示相關(guān)的工作原理及應(yīng)用，其主要目的還是在于提高學(xué)生對于相關(guān)知識的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)熱情，同時還能激發(fā)學(xué)生的手動創(chuàng)作能力。可是對于那些縣級城鎮(zhèn)的學(xué)校來說，科普知識教學(xué)還是不能完全普及到的。
科普教學(xué)儀器帶進講堂既能提高老師的講課效率，也能幫助學(xué)生理解吸收課堂知識，學(xué)生可以實際操作演示原理，這種互動教學(xué)的方式也催發(fā)了教學(xué)儀器的市場進化。市場對于教學(xué)儀器方面銷量比較火的是實驗箱和多媒體教學(xué)儀器。
靜電就是在絕緣體或?qū)w上聚集的正電荷或負(fù)電荷。依據(jù)某一物品對帶有大小相等符號相反電荷的物體之間儲存的電容量，可以使電荷改變。“靜”這個詞的簡單意思是在兩個物體之間的電容量有所降低之前，電荷不會由于電動力而被平衡或遷移。靜電是普遍存在的一種點現(xiàn)象，只要物體間互相摩擦或接近電場就會產(chǎn)生靜電。靜電的產(chǎn)生與天氣關(guān)系很大，尤其與濕度關(guān)系尤為密切。在秋冬季節(jié)，由于空氣相對濕度小，極易產(chǎn)生靜電。然而當(dāng)空氣相對濕度超過60%時，靜電就消失了。因此，增加空氣濕度是防止靜電產(chǎn)生的一種有效途徑。靜電發(fā)生器可以產(chǎn)生靜電，使人出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的奇妙景象。
電磁錘
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
通電后，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，把小錘上方的片吸過來，使小錘打擊物體，當(dāng)電路斷開時，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈回，不斷重復(fù)按下點動開關(guān)，電磁錘便連續(xù)敲打物體。
電磁錘使用說明
一:科學(xué)原理
該產(chǎn)品演示產(chǎn)品通電后，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，把小錘上方的彈性的片吸附下來，使小錘打擊物體。當(dāng)電路斷開時，由于電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈簧拉力彈回，于是當(dāng)電流連續(xù)的斷開閉合時，電磁錘便連續(xù)敲打物體。
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